El CUValles, un Factor Positivo en la Dinámica Poblacional de la Región Valle de Ameca
La sociedad amequense deseábamos que la Universidad de Guadalajara ofreciera servicios de educación superior para atender su demanda y fomentar el desarrollo económico de la región. La petición se materializó a finales de la década de 1990 y principios del año 2000 con la entrada en operación del Centro Universitario de los Valles. Y de acuerdo con el análisis presentado aquí, es posible que su presencia haya atenuado la elevada emigración de la población en el valle de Ameca a Estados Unidos y a la Zona Metropolitana de Guadalajara, y fomentado su desarrollo económico.
La
sociedad amequense, durante la década de 1980 y primer lustro de la década de
1990, deseábamos que la Universidad de Guadalajara ofreciera el servicio de
educación para la región. Ello con dos objetivos en mente: (i) atender la
creciente demanda de servicios de educación superior y (ii) fomentar el desarrollo
económico de la región.
Sin
embargo, a priori, se podría afirmar que ambos objetivos podrías ser mutuamente
excluyentes. La profesionalización de la mano obra podría motivar, ante falta
de oportunidades laborales en la región, su migración. Ello en un contexto en
donde la región es muy próxima a la zona metropolitana de Guadalajara, una
fuerza económica de atracción. Y en donde la migración a Estados Unidos ha sido
un factor en la evolución demográfica y económica de la región.
Así,
en 1997 la Universidad de Guadalajara comenzó a operar una sede para ofrecer
educación superior en la región. El centro educativo fue formalizado como
campus universitario en el año 2000. Con dos décadas de operación con una
oferta académica de formación tradicional –carreras como contaduría,
administración de empresas y derecho- y también no tradicional, como
mecatrónica y nanotecnología, vale la pena tratar de analizar desde un punto de
vista demográfico su posible incidencia sobre la trayectoria de la población.
Y
es que es posible que el centro valles ha sido una fuerza adicional a favor de
la emigración. Un factor de expulsión de población adicional a las dos
tradicionales, la destinada a Estados Unidos y la dirigida Guadalajara. Pero
también el centro valles pude ser un factora ancla y de desarrollo regional. A
continuación procuro, a partir de la información de los censos y conteos de
población del INEGI, información de la Universidad de Guadalajara y el uso de
técnicas econométricas, identificar algún cambio en la dinámica de población de
los municipios del valle respecto a la dinámica estatal a partir de la apertura
del centro universitario s.
Análisis Estadístico
Para
la estimación seguí el siguiente proceso: (i) Obtuve la población de seis
municipios ubicados en el valle de Ameca desde 1960. Ameca, San Martín Hidalgo,
Cocula, Ahualulco, Etzatlán, Teuchitlán y Antonio Escobedo. Para su comparativa
obtuve la población total a nivel estatal. (ii) Estimé valores anuales de población
de la región valle de Ameca y Jalisco con técnicas estadísticas validadas
(gráfica 1). (iii) Calculé un indicador anual de participación de la población
del valle en la población en Jalisco (gráfica 2). (iv) Obtuve de la página de
la Universidad de Guadalajara el número de cupos ofrecidos anualmente como un
indicador del crecimiento orgánico del centro universitario a partir del año
2001. (iv) Estimé un modelo econométrico para tratar de validar
estadísticamente la incidencia del CUValles sobre la dinámica de población en
la región valles en la dinámica estatal. (v) El resultado del análisis indica el
CUValles pudo contribuir a atenuar la pérdida de participación de la población
de la región en la entidad, al ser una fuerza opuesta a la emigración nacional
e internacional (resultados empíricos).
Anexo gráfico
Población
en el Valle de Ameca y de Jalisco
Fuente:
Elaboración propia de INEGI. Censos de Población 1960,
1970, 1980, 1990 y 2000. Conteos de Población 1995, 2005 y 2015.
Resultados empíricos
La
especificación del modelo procura explicar cómo el logaritmo de la participación
de la población de la región valle de Ameca en el estado responde al tiempo, definida
como “T”, y al surgimiento y crecimiento de la oferta de espacios del centro
universitario, variable definida como “CUVALLES”.
Los
resultados indican que responde al tiempo negativamente. Es decir, cada vez
contribuye menos a la población total del estado. Y que el surgimiento del
centro universitario podría ser un factor que amortiguó o desaceleró dicha
tendencia de largo plazo.
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